Journée d’immersion.
Le 17 avril, les élèves de Terminale de la Cordée Ambition Études Santé du lycée Jean Lurçat ont participé à une journée d’immersion particulièrement enrichissante à l’Institut Camille Miret, à Leyme. Cette expérience leur a permis d’échanger directement avec des professionnels de terrain et de découvrir, au plus près, les réalités humaines ainsi que les enjeux liés à la santé mentale et au handicap.
Les lycéens accompagnés de leurs enseignants ont été reçus sur le site de Leyme, où la journée a débuté par une présentation de l’établissement assurée par sa directrice générale, Frédérique Yonnet.
Troisième employeur du Lot et premier dans le secteur de la santé, l’Institut Camille Miret constitue un acteur majeur du territoire. Par l’intermédiaire de l’Hôpital Jean-Pierre Falret, il intervient sur 37 sites dédiés à la santé mentale et au handicap, à travers un réseau de structures sanitaires et médico-sociales réparties dans l’ensemble du département.
La fin de matinée a été consacrée à la découverte de l’histoire de la psychiatrie, notamment à travers le musée Marie Denysard. Les échanges avec Jessica William, psychiatre, et Emmanuel Sicluna, cadre supérieur de santé, ont permis aux élèves de mieux comprendre l’évolution des modes de prise en charge, le rôle essentiel du travail d’équipe ainsi que les enjeux éthiques propres à ces professions.
L’après-midi a offert aux élèves l’occasion d’élargir leur vision en rencontrant une équithérapeute et en s’initiant à la médiation animale. Ils ont ensuite découvert un foyer de vie accueillant des personnes en situation de handicap, ainsi que les dispositifs d’accompagnement destinés aux adultes. Autant de moments d’échange avec des professionnels engagés, qui leur ont permis de mieux appréhender la variété des parcours et des formes de prise en charge proposées.
Ces partenariats entre Cauvaldor, le lycée Jean Lurçat et les acteurs de santé du territoire produisent des effets concrets, en favorisant l’accueil de jeunes en stage de découverte à l’Institut Camille Miret.
Célia et Éva, élèves de première, ont été accueillies à la Maison d’Accueil Spécialisée du Hameau des Sources à Leyme, où elles ont découvert l’accompagnement de personnes en grande vulnérabilité. Cette immersion a renforcé l’intérêt d’Éva pour les métiers du soin, notamment en psychiatrie, et conforté le projet de Célia, sensibilisée à l’importance des relations humaines.
De son côté, Arthur, également élève de première, a été accueilli à Hospy O2. Il y a découvert le rôle des soignants et l’apport de pratiques comme l’hypnose en psychiatrie, un élément décisif dans son orientation.
