Belle expérience.
Jeudi 16 et vendredi 17 avril s’est tenu le 37ème congrès Math.en.Jeans à l’université Paul Sabatier à Toulouse. Plus de 350 élèves venus de toute l’Occitanie se sont réunis pour présenter aux autres élèves leurs travaux de recherche de l’année. Un groupe de six élèves du lycée Clément Marot de Cahors composés d’élèves de seconde et de première y ont présenté leurs sujets. L’un d’eux traitait de la cryptographie et de statistiques et l’autre du chaos. Ils ont pu assister à de nombreux exposés d’autres collèges et lycées, à deux conférences animées par deux chercheurs français Bérénice Delcroix-Oger et Pierre Monmarché ainsi qu’à une pièce de théâtre, Prof Turing, de et mise en scène par Vladimir Steyaert.
Les élèves ont ainsi pu partager leur goût pour les mathématiques avec d’autres jeunes, des doctorants et des chercheurs mais également pu visiter le campus Paul Sabatier, les salles de cours, les amphithéâtres, la bibliothèque et le restaurant universitaire.
« Avant, j’avais souvent peur de parler à l’oral, mais grâce à cette expérience, je commence à prendre confiance en moi et à m’exprimer plus facilement. […] L’ambiance de l’université m’a donné envie de devenir étudiante et de travailler sérieusement pour y arriver. Même si je préfère d’habitude travailler seule, ce projet m’a appris à collaborer avec les autres et à chercher des solutions ensemble. J’ai aimé aussi la BU, où j’ai vu beaucoup d’étudiants travailler, et je me suis imaginée à leur place dans le futur » a confié Shékina.
« Dans une période de la vie durant laquelle la question de l’orientation est centrale, il est vraiment bénéfique d’avoir l’occasion de visiter une université, les salles de cours, la bibliothèque universitaire, le restaurant universitaire, ainsi que de pouvoir parler à des enseignants-chercheurs et à des doctorants. Vivement l’année prochaine pour renouveler cette expérience ! » a rajouté Héléa.
« Durant le séjour Math.en.Jeans, nous avons fait plein de rencontres, nous avons partagé notre amour des maths avec des élèves de tous âges venant de toute l’Occitanie et même de Roumanie. J’ai aimé présenter notre sujet en l’adaptant pour des élèves plus ou moins jeunes, rencontrer de nouvelles personnes et retrouver des anciens camarades de collège. J’ai passé deux jours passionnants, remplis de rires, de nouveautés et surtout de maths. Ce séjour m’a rappelé que l’erreur fait partie du processus de recherche et que même les grands(es) chercheurs(es) passent des semaines, des mois voire des années à trouver ce qu’ils cherchent. Que les mathématiques sont synonymes d’entraides et de dialogue. Qu’il n’est pas nécessaire de connaître son orientation mais qu’il faut suivre ses passions et laisser place aux surprises. Math.en.Jeans est, enfin, une occasion d’observer le quotidien des universitaires et de se projeter dans un avenir plus clair et serein » a expliqué Lilou.
« C’est donc avec de superbes souvenirs et des équations plein la tête que nous repartons, heureux et contents d’avoir pu, grâce à nos modestes connaissances mathématiques, nous joindre à une force scientifique commune dans un but purement ludique, bien que très enrichissant. Nous remercions ainsi toutes les personnes avec qui nous avons pu converser et qui ont permis cette superbe édition de Maths en Jeans 2026 ! » a précisé Ulysse.
« Nous remercions l’ensemble de l’équipe Math.en.Jeans qui a permis de rendre ce congrès possible, Simon Delalande, doctorant en mathématiques à l’université, qui a accompagné nos élèves pendant toute cette année. Nous remercions également la mairie de Sauzet et le FSE du lycée Clément Marot pour leurs dons qui ont permis aux élèves de partir gratuitement à ce congrès, ainsi que la direction de notre lycée pour leur soutien et les moyens alloués à cet atelier. Nous attendons avec impatience le congrès 2027 ! » ont conclu les enseignants de l’équipe Math.en.Jeans du lycée Clément Marot, Lise et Jérôme Haudry, Bastien Raimondo, et Solenn Colas.
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